云大附中（一二一校区）2023届初一年级，生物地理历史实践活动，作品展示

关注学生学习体验，培养动手实践能力。对于构建学生的核心素养及关键能力有着重要的作用。不仅切实转变学生的学习方式，还给学生的发展带了多方面的变化。

2020年10月，云大附中一二一校区2023届初一年级的同学们以积极热情态度参与了地理历史生物学科活动，开动脑筋积极动手呈现了自己对生命起源，地球结构，人类建筑的理解，积极探索大自然及人类的奥秘。

细胞“视界'

生物细胞模型制作

为了激发同学们的学习兴趣，培养同学们的动手能力，云大附中一二一校区初2023届同学在初一生物组老师的组织下制作了细胞模型。同学们利用身边现有的资源和生活中常见的材料（如：黑糯米、花生、绿豆、食用琼脂、海棠、山楂、青梅、气球、超轻黏土、树脂………）积极制作。年级统一评比并展出。通过本实践活动，既巩固了生物学科细胞的相关知识，又锻炼了同学们的动手实践能力，达到了更好地学习效果，让学习真实发生！

玩转“地球'

地理手工地球仪制作

“孩子的智慧在他们的手指尖”上。着眼于发展孩子的想象力、创造力、动手操作能力，培养孩子的参与意识和学习地理的兴趣，激发孩子的创造性思维，通过地球仪的制作更加了解经纬网，知道赤道的位置、与极点的关系等，达到对课本重点和难点知识的复习和巩固。

感受“干栏'

历史干栏式建筑模型制作

精美的中国建筑历来是中国文化的重要组成部分，其中干栏式建筑无疑是最古老的中国传统建筑之一。这种建筑古时流行于南方，以竹木为主要建筑材料，主要是两层建筑，下层放养动物和堆放杂物，上层住人。迄今为止，考古发现最早的干栏式建筑是河姆渡干栏式建筑。同学们在学习了《原始的农耕生活》之后，于国庆假期间手工制作了“干栏式建筑模型”，感受历史，体会中华文明，感悟文化自信。

活动有效地调动了学生学习的积极性和主动性；彰显和发展了学生的个性；提高和发展了学生多方面的能力；有效地促进了学生情感、态度和价值观的发展。