《怎样制作一套高品质的试卷》

为使新教师了解试卷制作要求与步骤，提高新教师的教学能力，2019年6月10日下午，我校特邀请本校党委副书记、中学物理高级教师马凭老师在一二一校区毅苑三楼会议室作了题为《怎样制作一套高品质的试卷》的讲座。讲座由教科室主任刘翥老师主持，全体在校新教师均参加了此次专题学习。

讲座伊始，马凭老师分享了自己如何收集试题组成自己的资料库的经验，拥有丰富的资料库、题库，是学习命题的基础。马老师强调，评价一套试卷的标准，应该是这套试卷是否具有有效性，而试卷有效性的体现，就在于考试的有效，考试的有效又取决于出题的有效，出题的有效就需要命题人立足于课程标准，结合课堂目标，最终能够体现本学科的学科核心素养。

以此为出发点，讲座从制作试卷的基本要求、关键点、基本步骤三个层面展开。

首先，马老师对制作试卷提出了六个基本要求。即试卷必须具备发展性、基础性、层次性、清晰性、科学性、美观性。要求试卷应注重基础，满足对各个层次学生的要求，全面覆盖应考察的知识点，做到布局恰当，结构合理。

第二，马老师向新教师们强调了制作试卷的两个关键点。一方面是兼顾试题难度，另一方面是试卷的可靠性与稳定性，即试卷应达到真实反映学生知识能力与学习情况的目的，所考察的知识点清晰、准确，答案应尽量回避不可靠因素，不造成疑议。

最后，马老师介绍了制作试卷的基本步骤。首先明确考试目的，增强学生对考试意义的认识。之后，精心设计试题题目，完成试题命制后，检查分值搭配，调整、美化试卷布局。马老师在这里还强调了试题制作应源于教材，源于学生实际情况，试题的原创性最为可贵。最后，命题人应自己预先做一次已完成的试卷并预测考试结

果，在学生考试后进行对比，以达到检测试卷有效性的目的。

授人以鱼不如授人以渔。马凭老师对于制作试卷事无巨细的讲解，为新教师们日后的教研工作提供了一盏指路的明灯。通过此次讲座，新教师们基本理解了制作试卷的要求与步骤，必然有益于新教师们制作试卷的能力的提高。薪火相传，新一代的云附人正在茁壮成长！

张孟秋