10月24日下午两点，全市初中地理“同课异构”活动在云大附中一二一校区一楼阶梯教室如火如荼的举行。这次同课异构的主讲老师是云大附中的王邓涛老师和云铜中学的饶苑莎老师。

《等高线地形图的判读》是这次活动的题目，这部分内容是初一的重点，也是个难点，孩子很难理解。王邓涛老师以《红河谷》电影中的“蝴蝶图”开篇，巧妙切入主题，在点题的同时也让学生懂得了国家安全的重要性。王老师的希沃版课件，制作精美。在教学中，王老师利用废弃的泡沫做成等高线模型，让学生们进行小组合作探究，将等高线的绘制这一难点巧妙突破，同时体现了地理核心素养的综合实践性。王老师采用了很多实景图教学，被市教研员钱敏老师大加赞赏，称其“体现了学习生活中的地理”这一课标思想。课堂中，王老师引导学生动手、动眼绘制并识别山体的不同地形部位，将教学重点和难点中的“五种地形部位的判读”落实的非常到位，使学生更容易掌握和理解。

第二节课是饶苑莎老师授课，课程中创设了“有趣的野外定向运动”情景为开篇，采用身体语言诠释五种地形特点，并在教学中以粘土制作的等高线模型进行小组探究活动，突破等高线绘制的教学难点，最后以打卡通关的形式结束课程。课程安排首尾呼应，学生参与度高。

最后，市教科院教研员钱敏老师进行了评课，将两节课的亮点和不足做了说明。他希望这次同课异构活动起到抛砖引玉的作用，让星星之火，点燃全市初中地理教师教学研究的热情，同时也希望初中地理教学水平更上一个新台阶。

　　罗赟莹