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立德树人 以最专业的班主任队伍打造最高效的魅力德育体系

发布日期:2018-03-31

云大附中扎实开展班主任基本功展示系列活动


教师是学校的灵魂,而班主任是教师队伍的核心。班级文化作为校园文化组成的“重要枢纽”,向上承接国家教育方针、时代使命、学校精神,向下塑造学生价值观,构造精神家园。根红苗正的班级教育是实现“立德树人”的真正环节,健康优秀的班级氛围是学生精神成长,放飞理想的温馨摇篮。

云大附中长年将班主任工作作为学校德育工作的重中之重,突出两个特色:专业化与人文化。前者体现在班主任人选的任命、培训、管理,以“师德高尚、教学优秀、学生爱戴、家长信任”为前提,有章程,有过程,有监管,有评价,做到符合教育规律,更符合世道人情;后者体现在班主任“老带新”倾囊相授的温馨感,班主任日常会议交流的归属感,更体现为师生关系与班级管理中“既引领,又民主”的成长气息。

为全方位展示云大附中班主任工作的精彩纷呈,2018年阳春三月,由学校领导牵头,德育处精细策划,“云大附中班主任基本功展示系列活动”盛大启幕,活动包括全体班主任撰写德育案例、主题班会设计,重点是”不忘初心  牢记使命——云大附中班主任德育故事演讲活动”与“我的中国梦——云大附中第六届主题班会展示活动”。

本次展示活动,进一步强调全体教师的参与性,展示主体以点带面,全部班主任参与;观摩主体则为全体教师,在所有教师心中再次强化德育工作的重要性,在全校范围掀起了一场轰轰烈烈的师生共同受益的魅力德育活动。

展示的教师,覆盖所有年龄阶段,既有数十年班级管理丰富经验的醇厚悠远,又有青年教师与时俱进对班级文化的全新诠释,更有班主任新手分享初次入行的困惑与思考,因此,所有教师都能从中寻到自己工作中的身影,感同身受,有共鸣,有交流,有思考,也就有了收获。

展示的内容,覆盖学生学习生活、师生交流的方方面面。从开始令人不解、困惑,甚至犯难的学生问题,到查找资料、寻访专家,深入思考,再到找准症结,深度工作、深情交流,直至学生改变,健康成长,最终使师生相伴成为美好的生命体验与回忆。一篇篇德育故事是云附班主任工作的真实写照,有深刻的引领,更有深情的投入;一场场班会展示是班主任实地经验的口耳相传,有深入的思考,更有深厚的人情。

展示的形式,有传统的“教师讲授”,突出价值观的核心主流地位;也有民主的“学生主持”,体现学生的主动参与和班级文化的多元生成;还有新兴的“多媒体互动”,探索德育工作与信息技术的有效融合……形式多样,精彩纷呈。

展示是历练,让教育的宝贵经验被记录,被反思,被积累,被传递;展示是升华,让点点滴滴的工作瞬间被捕捉,被交流,被探讨,被深化;展示更是教育,让默默无闻的生活经历被记忆,被传播,被学习,被歌颂。于此,云大附中班主任工作迈上新的台阶,踏上新的征程!

 

以下是本次展示活动的主题:

不忘初心   牢记使命

——云大附中班主任德育故事演讲活动

初一(5)班班主任   吕  律《相伴 • 寻常爱》

初三(3)班班主任   宁国正《我与学生的那些事》

初三(22)班班主任  杨起涛《动心忍性》

初一(23)班班主任  刘新娟《用闪光点点亮人生》

初二(7)班班主任   马慧娥《向〈弟子规〉学习好习惯》

初二(9)班班主任   唐春艳《静待花开》

 

我的中国梦

——云大附中第六届主题班会展示活动

初二(24)班班主任  何  静《突发事件自救与互救》

初二(8)班班主任   曹  宇《作息的小建议》

初三(10)班班主任  赵莹莹《放下 • 求真 • 前行》

初一(4)班班主任   田  燕《开学季——你准备好了吗?》

初三(7)班班主任   王德伟《细节决定成败》

初一(16)班班主任  宋晶晶《抵制校园暴力》