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新媒体遇上传统课堂会发生什么?答案就在云大附中老师的课堂上

发布日期:2018-06-04

近日,由中央电教馆主办的国内大规模、高质量教师信息化教学交流年度盛会 “2018年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十一届全国中小学创新课堂教学实践”观摩活动在广州白云会议中心举行,超过2200名来自全国各地的教师代表参加研讨,来自全国各地的教师带来了各式各样的观摩课,展示移动互联、大数据、ARVR、人工智能等技术在一线教学中的应用。云大附中田佳灵老师和刘宇老师受邀参加现场比赛。

 

一年一度的央馆赛是教育界的盛会,本届央馆赛全国共有16777节课例参选。云大附中教师参赛课例16节,其中4人获得一等奖、6人获得二等奖、4人三等奖。据统计:全国一等奖获奖162(云南5人),全国二等奖获奖557人(云南9人),全国三等奖获奖1154人(云南10人),云大附中获奖率极高。

历经半年激烈角逐仅93节进入现场上课观摩,203节课进入现场说课交流。田佳灵老师和刘宇老师受邀代表云南省参加现场上课说课比赛,在现场上课说课比赛中,两位老师以其优秀的信息技术运用手段、灵活机变的课堂驾驭能力,得到了评委和现场听课老师的一致好评。其中,田佳灵老师执教的《增强生命的韧性》荣获初中组现场上课一等奖,刘宇老师执教的《How do you make a banana milk shake》荣获初中组现场说课一等奖。

 

2018530,现场上课说课比赛在广州市天河区第四十七中学汇景实验中学进行。

上午的现场上课比赛中,田老师以学生为中心,使用希沃相关的新媒体新技术与课堂教学内容相结合,向现场观摩的评委和教师们呈现了一节别开生面、生动有趣的道德与法治课。整节课的教学活动过程中,结合课程需要充分发挥希沃各种软件的相关功能,不断激发学生学习兴趣和学习积极性,把学习活动的权利交给了学生,凸显学生的主体性以及课堂教学的互动性、生成性,提高教学效率、增强了教学效果。通过生生互动、师生互动、人机互动、实现学生在新媒体环境下的自主学习。

 

在下午说课比赛中短短十分钟的说课时间,刘老师以标准的中英发音、新颖独特的教学设计、逻辑清晰的说课思路让与会评委和教师意犹未尽。

刘老师从教学目标、教学流程、传统课堂与数字化课堂的对比,教学反思四个方面进行一一阐述,呈现出整节课中新技术与课堂创新的融合创新亮点。刘老师说到:“我们拥有的只是冷冰冰的机器,但是人是有温度的,而我们的教学也应该是有温度的,不能为了用机器而用机器,无教学目的地进行课堂教学活动,当科技与教学高度融合时,才是人成就了科技,而不是科技主宰了人。”

 

在互联网飞速发展的今天,信息技术与教学的融合创新是教育发展的大趋势。技术日新月异的变化和教育的颠覆性的变革,为信息技术与教学过程的融合创新赋予了新的内涵和新的使命。

 

云大附中作为“中国质量奖银奖”、“云南省政府质量奖”、 “全国文明单位”、“全国文明校园”、云南省“五一劳动奖状”等殊荣的获得者,探索深度融合的新技术、新模式和新方法;构建以互联网、云平台等为基础设施和实现工具的教育发展新形态;让信息技术成为学生学习、认知、实践、探索和发展的新环境和新工具;为学生提供个性化、多样化、高质量的教育服务,促进学习者主动学习、释放潜能、全面发展。