2019年12月5日下午，生物教研组全体教师在诚苑一楼阶梯教室进行教研活动。

本次教研活动，由朱樱桃老师以《基因的显性和隐性》为课题进行了研究课展示。朱老师以单眼皮的明星邓伦引入新课，引发学生对遗传和基因的思考，层层递进，以自己用“来画”制作的微视频、通过孟德尔的第一视角，依次引导学生的学习，并利用不同颜色的海洋球模拟遗传因子，引导学生对基因的显性和隐性展开探究，在课堂中的各个环节充分利用了希沃多媒体技术。课后，唐开莉老师主持带领所有老师对本次课程进行了点评，朱老师的课程设计改变了很多传统教法，大家对新颖的课程设计给予了充分肯定，朱老师的活动设计通过看得见的来学习认识看不见的，非常巧妙的突破了重难点，朱老师对多媒体技术娴熟的应用更是获得了老师们的一致好评。同时，老师们也提出了一些宝贵的建议，建议在教学过程中，少一些知识的直接灌输，多一些学生的自主探究，给学生足够的思考空间；更应该注重学生的真实学情和学习能力，一些专业名词要给学生解释清楚；活动设计中，可避免相同类型活动的重复，以免降低学生的兴趣；同时，在课堂教学中，板书也是很重要的一个组成部分分，建议应该设计相应的板书。

在公开课中不断学习，在学习中不断反思自我，朱老师极度用心的设计也极大地鼓舞了全体老师的教学热情，集体教研也使教学研究更具魅力和凝聚力，让教研真正服务于教学，收益于学生。